【４月１１日】
クラスのみんなで桜を前に集合写真を撮りました。8分咲きといった具合だったのですが、「今週どこかで桜と写真撮りたいんだよね～。」と子ども達に話をすると、「今から行こう！！」と子ども達。おかげで素敵な写真を撮ることができました♪♪元気でパワーあふれる子ども達、５年生の素敵な所だなと強く感じる1週間でした。また、今週は子ども達に誘ってもらい校庭でサッカー、鬼ごっこをしました。とっても楽しい時間を過ごさせていただきました！！５年生元気いっぱいスタートです♪♪
【４月２５日】
米作りの第一歩、田おこし作業をしました。まずは、昨年の稲株を抜き、田んぼを耕していきます。「今日は田んぼに行くよ！」と子ども達に伝えると「イェーイ！！」と大喜びの子ども達。作業中も、かけ声を考えて、そのかけ声に合わせて作業に取り組む姿があり、単純な作業の中でも、子ども達で楽しさを作りあげる５年生の素敵な一面を見るることができました。米作り、まだまだ始まったばかりです。学び多き米作りになるよう進めていけたらと思います♪♪
【５月２日】
算数で、「体積」の学習に入っています。公式を覚え、公式を活用しながら問題に取り組んでいます。先日、１㎥はどのくらいの大きさか学習をしました。実際に１㎥を子ども達が作ってみて、「意外と大きい！」「思っていたより小さい！」と楽しそうに活動をしていました。１㎥について頭では分かっていてもイメージがつかめない子もたくさんいます。量的な感覚も大切にしながら学習を進めています。是非、ご家庭でも話題にしてみてください！
【５月２３日】
今日の３・４時間目に家庭科の授業がありました。その授業で班のみんなでお茶を入れました。お湯をわかすときにやかんの口のところから湯気が出ているかよく見たり、お茶をいれるときもちゃんとこさが均一になるように教科書に書いてあった入れ方で入れれて良かったです。飲んでみて、ちょっとうすかったけど緑茶の味が後からしておいしかったです。家でもいれるときにやけどとかに十分注意して入れるようにしたいです。（児童の日記より）
今日は総合で田んぼを、スコップで土を柔らかくしました。田植えの準備をするのは２回目で、前半と後半に分かれて、僕は前半でした。今日は、とても暑く、大変でした。これからも頑張りたいです。（児童の日記より）
【５月３０日】
田んぼの作業を行いました。最初は田んぼに入ることに抵抗をもっていた子も、少しずつ慣れてきて一生懸命に作業に取り組みました。「泥がヌルっとして嫌だぁ～」「泥って変なにおいがする～」と大騒ぎをしながらの作業でしたが、田んぼの作業の醍醐味を肌で感じられたようです。実際に体験する良さかなぁと感じます。これからお米を大切に育てていきたいと思います♪♪
【６月６日】
いよいよ来週は音楽会です。子ども達はどんな想いでこの音楽会をむかえるのでしょうか。家での練習、休み時間の特訓きっと陰ながらの努力もたくさんあったことでしょう。普段、元気いっぱいの子ども達ですが「いざやるぞ！」となると、キリっと集中しパワーを歌声や楽器に全力で注ぐ姿があります。歌声・音色を全力で届けます♪♪お楽しみに！
【６月２５日】
臨海学習に行ってきました。ステキな思い出話はお子さんから聞いていると思うので私が感じた子ども達の素敵な姿をお伝えします。バスの中では係を中心にレクが行われました。そんな中で、カラオケ大会が行われたのですが、「まだ〇〇さんの希望の曲流れていないよ。」「待って、順番にやっていこう。」そんな声がいろんな所からあがりました。全員が楽しめるように考えて行動していることがよく伝わってくる場面でした。また、臨海学習のメインイベント、海での活動では浜遊び・地引網をしました。どちらの活動も盛り上がり楽しい活動になりました。地引網では誰が音頭をとるわけでもなく、自然とかけ声がおこり、みんなで協力して取り組みました。浜遊びは、もはや海水浴でした。この子たちは自分たちで楽しさを作り出す天才、そして、その楽しさにどっぷり浸ることができる天才そんなことを感じた２日間でした。臨海学習での思い出をパワーに変え、夏休みまで１学期ラストスパートです！！
【７月２日】
科学実験教室がありました。液体窒素を使った実験や超伝導体というリニアのもとになる磁石の実験などアッと驚く実験ばかりで、楽しい時間を過ごすことができました。科学の力は、本当に不思議で子ども達も素敵な体験ができました。
今日は、科学実験教室がありました。私は初めて、今度できる、リニアの新幹線が浮くってことを知り、現時代はどんどん進化していて、「すごいなあと思いました。」それに、東京などのリニアの新幹線が走ることで浮いているんだとわかって、本当にびっくりしました。最後にはマシュマロも食べれて大満足でした。（児童の日記より）