生活と国語の時間に、校内で見つけたものをクラスの仲間に伝える学習を行いました。まず始めは、自分が行きたいと思った教室に探検バッグを持って出かけ、見つけたものを記録しました。「みて!大きなテレビを見つけたんだよ!」「大きな木琴があったよ。」と目をキラキラさせながら伝えてくれる子どもたち。たくさんの先生から学ぶことができ、嬉しそうな様子でした。教室に帰ってくると早速「何見つけたの?」という声が聞こえてきました。次の時間には、友だちにわかりやすく伝える練習をしていきたいと思います。


生活と国語の時間に、校内で見つけたものをクラスの仲間に伝える学習を行いました。まず始めは、自分が行きたいと思った教室に探検バッグを持って出かけ、見つけたものを記録しました。「みて!大きなテレビを見つけたんだよ!」「大きな木琴があったよ。」と目をキラキラさせながら伝えてくれる子どもたち。たくさんの先生から学ぶことができ、嬉しそうな様子でした。教室に帰ってくると早速「何見つけたの?」という声が聞こえてきました。次の時間には、友だちにわかりやすく伝える練習をしていきたいと思います。

